2019年9月 15日〜12月 6日 にかけて、第2回日蘭アカデミー(イエナプラン専門教員資格取得研修)が行われました。 その卒業課題研究の発表会を下記の通り開催いたします。 今回行われる発表は、研修生6人による共同研究です。 6人は、子どもたちの「主体的な学び」を追求し、オランダ・ イエナプラン専門家が作成したゴールブックの研究を行いました。
ゴールブックとは、オランダの中核目標(学習指導要領) に基づいて、既に学んでいること、今学んでいること、 これから学ぶことを、 子どもが自身でよく分かるようにリスト化したものです。 これがどのように作られ、 オランダ・ イエナプラン校で子どもの発達と主体的な学びを促進するために、 どのように使われているかを研究。 そして日本版の作成に取り組みました。 帰国後もチームでの共同研究をつづけ、 一定の完成を得たものとして今回の発表をしてくださいます。
チームでの共同研究のすばらしさはもとより、日本版ゴールブックが実践現場でより有効なものとなるように、 今回の発表をスタートと位置づけ、 これからも研究を続けていこうとしている大変意欲的な発表です。 是非ご参加下さい。 発表後には、日本版について、 来年度からの使用モニターを募集します。 こちらも奮ってご応募下さい。 【発表会概要】 研究テーマ:「日本版ゴールブック ~子どもに学びのオーナーシップを~」 発表者:北川航次 北林和樹 中野みなみ 松林紗世 石井七実 岸野麻子 日時:2020年12月26日(土)午前10時〜12時 場所:ZOOM( お申し込みされた方には後日URLをお送りいたします) 参加費:無料 申込み先:https://forms.gle/ 1FLzJas6yZUiutgq7 モニター条件:・日本イエナプラン教育協会の会員であること ・一条校(学習指導要領に準拠している)に勤務していること ・研究チームからのモニター要領を準拠すること 日本イエナプラン教育協会 事務局
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